SCHUBI Webinar «Vom Zählen zur Zahldarstellung»

Kann Mathematik verständlicher, zugänglicher, nachhaltiger und mit Tiefgang unterrichtet werden? Das Autorenteam der neuen Praxisbuch-Reihe «Mathematik entdecken und entwickeln» sagt klar: Ja!

In unserem kurzweiligen Webinar stellen wir Ihnen den ersten Band der Reihe, «Vom Zählen zur Zahldarstellung», vor. Erfahren Sie aus erster Hand, wie das innovative Konzept und die praxiserprobten Materialien Ihren Unterricht bereichern können.

Das Buch ermöglicht es Schülerinnen und Schülern, mathematische Phänomene kleinschrittig und anschaulich zu entdecken. Dabei stehen das selbstständige Arbeiten und das aktive Verstehen im Mittelpunkt. Stärkere Schülerinnen und Schüler erhalten die Möglichkeit, tiefer in die Mathematik einzutauchen, während schwächere Schülerinnen und Schüler gezielt unterstützt werden, um leichter Zugang zu mathematischen Inhalten zu finden.

Highlights des Webinars:

• Vorstellung des didaktischen Konzepts
• Einblick in die Materialien und deren Einsatzmöglichkeiten
• Praktische Tipps für Ihren Unterricht

Melden Sie sich jetzt an und lassen Sie sich inspirieren!


Über die Referenten:

Juraj Hromkovic ist ein renommierter Wissenschaftler und Didaktiker mit internationalem Ruf. Als Mitglied der Academia Europaea, Träger zweier staatlicher Auszeichnungen und Autor von 45 Büchern hat er umfangreiche Beiträge zur Mathematik und Informatik geleistet. Seine innovativen Unterrichtskonzepte machen auch komplexe Themen für Schülerinnen und Schüler leicht verständlich. Mit seiner langjährigen Erfahrung an renommierten Universitäten wie der ETH Zürich bringt er eine wertvolle Perspektive auf die Verbindung von Wissenschaft und Didaktik in die Praxis ein.

Regula Lacher ist eine Expertin für praxisnahe fachdidaktische Forschung an der ETH Zürich. Sie entwickelt innovative Lehrmittel für Mathematik und Informatik, die speziell auf den Primarschulbereich zugeschnitten sind. Ihre Arbeit basiert auf einem konstruktivistischen Ansatz und der genetischen Sokrates-Methode, bei der Kinder durch aktive, erfahrungsorientierte Lernprozesse abstrakte Konzepte selbstständig erarbeiten. Ihre Expertise liegt darin, den Unterricht so zu gestalten, dass Schülerinnen und Schüler motiviert und nachhaltig lernen können.

Hinweis:
Das Webinar wird von Westermann Schweiz ausgerichtet und richtet sich an alle Interessierten aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme.