miniLÜK-Sprachtherapie - Hirnfunktionstraining
SET 2 Gerät + Hefte 4-6
Artikelnummer | L13367 |
Schulfach | Deutsch, Logisches Denken, Therapie |
Alter | 16 Jahre bis 99 Jahre |
Autoren/ | Steiner, Zöllner |
miniLÜK® Sprachtherapie Hirnfunktionstraining
Hefte 4 – 6: Verarbeitungsgeschwindigkeit und Planungskompetenz
Kognition, Gedächtnis, Wahrnehmung, Orientierung, Konzentration, Aufmerksamkeit, exekutive Funktionen und Affektkontrolle haben sprachunterstützende Funktion. Die Arbeitshefte der Reihe ‚miniLÜK® Sprachtherapie Hirnfunktionstraining‘ können in der logopädischen Therapie mit Erwachsenen und Jugendlichen mit Aphasie, Dysarthrie oder kognitiver Dysphasie eingesetzt werden. Sie ersetzen kein spezielles neuropsychologisches Training, sondern unterstützen als allgemeine Übungen in der Sprachtherapie die Basis des Sprachabrufs.
Wenn Patienten gut instruiert oder von Begleitpersonen unterstützt werden, können sie die Übungen, auch unter Nutzung des miniLÜK®-Kontrollgerätes, selbst durchführen. Die Übungen eignen sich damit auch für das Setting der ‚Angeleiteten Eigenarbeit‘. Ist der Einsatz des LÜK®-Kastens als Kontrollgerät bei einem Patienten nicht möglich, kann er auch ausschließlich für die Einführung in die Aufgabenstruktur des Arbeitsheftes eingesetzt werden. Es ist aber auch möglich, nur mit dem Heft ohne das Gerät zu arbeiten.
Inhalt: miniLÜK-Sprachtherapie Heft 4 (13363), Heft Heft 5 (13364) und Heft 6 (23365) und miniLÜK-Kontrollkasten.
Geeignet für: Jugendliche und Erwachsene mit neurogenen Sprach- oder Sprechstörungen, Logopädie, Sprachtherapie, Ergotherapie.
Erfahren Sie mehr über die Reihe„… erneut ein vielseitiges und ansprechendes Übungsangebot … Wer wie ich seit Jahren gerne und kontinuierlich mit dem LÜK-Material arbeitet, für den ist es tatsächlich ein großes „G-LÜK“, dass diese Reihe nun auch für die Therapie neurologischer Patienten entwickelt wurde. Die großformatigen, übersichtlich gestalteten, gebundenen Hefte bieten bei gutem Preis-Leistungs-Verhältnis eine abwechslungsreiche, bestens konzipierte Bereicherung in der logopädischen Übungsschatzkiste.“
Claudia Pröll, Wertingen, in: forum:logopädie, Januar 2021
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