E-MOTION 2 Bilderbox
| Artikelnummer | L12112 |
| Schulfach | Deutsch, Soziale kulturelle Umwelt, Therapie |
| Klassenstufe | bis 2. Schuljahr |
| Alter | 4 Jahre bis 8 Jahre |
| Autoren/ | Lena Salinger |
| Abmessung | 9,7 x 10,5 cm |
| Einbandart | Box |
Freude, Wut, Neugier, Trauer: Warum macht das Kind so ein Gesicht? Starke Gefühle sind im Alltag von Kindern allgegenwärtig. Gefühle haben Auslöser und diese zu verstehen, ist eine wichtige Grundlage, um das Denken und Handeln anderer Menschen nachvollziehen zu können. Die Kinder lernen mit dem vorliegenden Bildmaterial die verschiedenen Ursachen von fünfzehn Gefühlen kennen und verstehen. Die Karten dienen dabei als Sprechanlass. Es gibt 15 Emotionskarten, zu denen jeweils vier Situationskarten gehören. Die Komplexität der dargestellten Situation auf den Situationskarten variiert, sodass verschiedene Freiheitsgrade beim freien Erzählen gegeben sind. Die Kinder werden darin unterstützt, ihre eigenen Gefühle und die der anderen im Alltag besser wahrzunehmen, auszudrücken und mit ihnen umzugehen. Neben der sprachlichen wird die sozio-emotionale Kompetenz von Kindergarten- und Vorschulkindern gefördert.
Inhalt: 15 farbige Bildersets mit jeweils 1 Emotionskarte und 4 Situationskarten, insgesamt 75 Bildkarten, Format 9 x 9 cm, mit Anleitung.
Geeignet für: Kinder ab 4 Jahren, Kindergarten, Vorschule, erste Schuljahre, Emotionale Kompetenz, Sprachförderung, Therapie, Sonderpädagogik.
Description
Joie, colère, curiosité, tristesse : pourquoi l’enfant a-t-il cette expression ?
Les sentiments forts sont omniprésents dans le quotidien des enfants. Les sentiments ont des déclencheurs et leur compréhension est une base importante pour comprendre la pensée et les actions d’autrui. À l’aide des images fournies, les enfants apprennent à connaître et comprendre les différentes causes de quinze sentiments. Les cartes servent à animer la conversation.
Il y a 15 cartes d’émotions, associées à quatre cartes de situations. La complexité de la situation représentée sur les cartes de situations varie, afin d’accorder différents degrés de liberté lors du récit libre. Ceci aide les enfants au quotidien, à mieux percevoir et exprimer leurs propres sentiments et ceux des autres, pour ainsi apprendre à les gérer.
En plus de la compétence linguistique, la compétence socio-émotionnelle des enfants est encouragée.
Contenu : 15 ensembles d’images colorées avec 1 carte d’émotion et 4 cartes de situations chacune, 75 cartes d’images au total, format 9 x 9 cm, avec une notice.
S'adapte : enfants à partir de 4 ans, maternelle, préscolaire, premières années d’école, compétence émotionnelle, progrès linguistiques, thérapie, pédagogie spéciale.
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