Visuelle Folgen Bilderbox
| Artikelnummer | L12073 |
| Schulform | Kindergarten, Primarschule |
| Schulfach | Deutsch, Heil- und Sonderpädagogik, Sprachförderung, Therapie, Wahrnehmung |
| Klassenstufe | bis 2. Schuljahr |
| Alter | 4 Jahre bis 7 Jahre |
| Abmessung | 9,5 x 10,5 cm |
| Einbandart | Box |
Fahrrad fahren, Eis essen, einen Schneemann bauen:
15 einfache, visuelle Folgen aus dem kindlichen Handlungsspektrum fördern die Wahrnehmung visueller Unterschiede, die Aufmerksamkeit, Kreativität und Beobachtungsgabe. Die erste Karte jeder Folge zeigt jeweils die Ausgangssituation einer kindlichen Alltagshandlung. Auf jeder folgenden Karte kommt ein Element und somit ein Handlungsschritt hinzu. Die letzte Karte der Folge zeigt das Ergebnis der Handlung. Die Bildfolgen können an jeder Stelle der Folge um einzelne Karten gekürzt und dem Entwicklungsstand des Kindes entsprechend angepasst werden. Die bewusst kleinschrittig gehaltenen Handlungen aus dem Kinderalltag fordern zum genauen Betrachten und differenzierten Beschreiben auf. Sie dienen als Sprechanlass und bieten eine gute Ausgangsbasis für das Erzählen eigener Erlebnisse. Das Bildmaterial kann sowohl in der visuellen Wahrnehmungsförderung, als auch für die Arbeit am Wortschatz und die Erweiterung der sprachlichen Ausdrucksfähigkeit eingesetzt werden.
Inhalt: 15 einfache Handlungen in 4 – 6 Schritten, insgesamt 78 farbige Bildkarten, Format 9 x 9 cm, mit Anleitung.
Geeignet für: Kinder ab 4 Jahren, Kindergarten, Vorschule, visuelle Wahrnehmung, Sprachförderung, Therapie, Sonderpädagogik.
Description
15 créations simples en 4 à 6 étapes
15 suites visuelles simples fait progresser l’enseignement de l’enfant dans le spectre visuel de l’action, de la perception, des différences, de l’attention, de la créativité et de l’observation. La première carte de chaque séquence témoigne une action de l’enfant au quotidien. Sur chaque carte suivante se présente un élément et à chaque démarche s’y ajoute une expression enfantine. La dernière carte de cette séquence illustre le résultat de l’action. Chaque image suivante apporte un élément nouveau et peut être à tout moment abrégé de manière à simplifier l’action. Les suites d’images exigent une observation attentive et une description différenciée et favorisent la perception de différences visuelles et comme cela peut être adapté à chaque enfant. Elles servent de thème de conversation et constituent un excellent point de départ pour raconter ses propres expériences.
Contenu : 15 suites visuelles de 4 – 6 étapes, au total 78 cartes en couleur, format 9 x 9 cm, avec une notice.
S’adapte : aux enfants à partir de 4 ans, école maternelle, école enfantine, développement de l’expression verbale, thérapie, orthopédagogie.
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