F, W, S, SS, SCH, CH1 und CH2 Plosivierung
| Artikelnummer | C19947 |
| Schulform | Kindergarten, Primarschule |
| Schulfach | Therapie |
| Klassenstufe | bis 2. Schuljahr |
| Alter | 4 Jahre bis 8 Jahre |
| Abmessung | 1,0 x 1,0 cm |
Kontrastlaute F, W, S/SS, SCH, CH1, CH2 wahrnehmen und unterscheiden
Mit diesem Spiel stoßen Sie spielerisch und zielgerichtet die entscheidenden Lernschritte an, die den Kindern helfen, folgende phonologische Prozesse zu überwinden:
• Plosivierung
• S/SS als Ersatzlaut für F, W, SCH und CH1
Dieses Spiel ist für folgende Therapieschritte geeignet:
• Ziel- und Ersatzlaute in allen Wortpositionen unterscheiden
• Ziellaute in Wörtern erkennen und aussprechen
So wird gespielt: Ziel des Spiel ist es, reaktionsschnell Lautsymbolkarten und Bildkarten einander zuzuordnen. Abwechselnd ziehen die Spieler die oberste Karte ihres Stapels und werfen sie offen in die Mitte der Spielfläche. Dabei benennen sie die Bildkarten oder sprechen den Laut aus, für den die Lautsymbolkarte steht. Findet ein Spieler zwei zusammenpassenden Karten,wie z. B. das Lautsymbol Dampflok (SCH) und die Bildkarte "Schaukel", so klopft er auf den Tisch und benennt sie. Hat er das Paar richtig erkannt, kann er die Karten behalten. Gewinner ist der Spieler, der am Ende die meisten Karten hat.
Inhalt: 55 Spielkarten, Kartenformat Plus (62 mm x 100 mm)
hochwertige, handliche Schubschachtel
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