Praxisbuch Klasse Teamwork Lernsequenzen zur Förderung personaler und sozialer Schlüsselkompetenzen
| ISBN | 978-3-86723-620-1 |
| Schulform | Kindergarten, Primarschule |
| Schulfach | Fächerübergreifend, Fördern und Fordern, Soziale kulturelle Umwelt |
| Klassenstufe | 3. Schuljahr bis 6. Schuljahr |
| Alter | 8 Jahre bis 12 Jahre |
| Seiten | 112 |
| Autoren/ | Dölf Looser |
| Abmessung | 29,8 x 21,1 cm |
| Einbandart | Broschur |
Lernsequenzen zur Förderung personaler und sozialer Schlüsselkompetenzen
Das Praxisbuch berücksichtigt in besonderer Weise, dass Bereiche wie Regelerarbeitungen, Klassenführung, soziales und kooperatives Lernen, gruppendynamische Prozesse und personal-soziale Kompetenzentwicklung ineinander greifen. Dieser Ansatz ermöglicht es, die Klasse bzw. die Kinder- oder Jugendgruppe zu einem erfolgreichen Teamwork zu führen, was sowohl zu einem positiven Klima als auch zu einem erfolgreichen und nachhaltigen Lernen beiträgt. Das Buch bietet einen klar strukturierten Leitfaden für eine ganzheitliche Herangehensweise, welche sowohl von Pädagoginnen und Pädagogen als auch von Kindern sehr geschätzt und als wirksam erlebt wird.
Inhalt: Praxisbuch mit 112 Seiten, A4. CD-ROM mit zahlreichen Arbeitsblättern und Lehrermaterialien in editierbarer Form.
Geeignet für: 3.-6. Schuljahr, Grundschule, Primarschule, Förderschule.
Unter dem Bereich "Downloads" finden Sie Lehrermaterialien aus diesem Praxisbuch.
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