Résolutions d'énigmes Niveau 3
| ISBN | 978-3-86723-498-6 |
| Schulform | Primarschule |
| Schulfach | Französisch, Logisches Denken |
| Klassenstufe | 4. Schuljahr bis 6. Schuljahr |
| Alter | 9 Jahre bis 12 Jahre |
| Autoren/ | Barbara Stucki |
| Abmessung | 29,7 x 21,2 cm |
| Einbandart | Broschur |
Logicals für den Französischunterricht ? Lesen, verstehen und knobeln
Um diese Logikrätsel zu lösen, müssen die Kinder einfache französische Texte genau lesen, logisch denken und kombinieren. Dabei wenden sie ihre bereits erworbenen Französischkenntnisse an und erschließen sich nebenbei neues Sprachmaterial. Die witzigen Illustrationen motivieren die Kinder, genau hinzuschauen und zu lesen.
Zusätzlich zu den Kopiervorlagen erhält die Lehrperson zahlreiche Ideen und Anregungen. Jedes Logical ist in mindestens zwei Schwierigkeitsgraden vorhanden. So können die Kinder selbstständig oder in Gruppen die Rätsel bearbeiten und kontrollieren oder auch Hinweise für den nächsten Lösungsschritt holen.
Diese Logicals sind vielseitig einsetzbar: zur Einführung von neuem Wortschatz, zur Anwendung, Festigung oder Repetition des eingeführten Wortschatzes, als Einstieg in eine neue Lektion oder in ein neues Thema oder als Hausaufgabe.
Dieser Band startet mit Mini-Logicals (jeweils drei bis fünf Sätze), mit denen die Kinder das Bearbeiten und Lösen dieses Rätselformates üben.
Inhalt: 12 Mini-Logicals und 26 Logicals, Lösungen und Lösungswege, didaktische Hinweise.
Geeignet für: Französisch, 3. bis 6. Schuljahr, Regelklassen, Fördergruppen, Begabtenförderung, Familie.
Description
Résolutions d'énigmes par raisonnement logique
Énigmes pour le cours de français – lire, comprendre et associer
Pour résoudre ces énigmes, les enfants doivent lire attentivement des textes simples en français, faire preuve de logique et combiner. Ils utilisent leurs connaissances de français déjà acquises et acquièrent en plus un nouveau vocabulaire. Les illustrations humoristiques motivent les enfants à regarder et lire attentivement.
En plus des copies, l’enseignant obtient de nombreuses idées et suggestions. Chaque énigme est disponible dans au moins deux niveaux de difficulté. Ainsi, les enfants peuvent résoudre et contrôler les énigmes seuls ou en groupes, ou chercher des indices pour l’étape suivante.
Ces énigmes sont polyvalentes : introduire du nouveau vocabulaire, appliquer, renforcer ou répéter le vocabulaire introduit, débuter un nouveau cours ou un nouveau sujet ou devoirs à la maison.
Cette série commence avec des mini-énigmes (de trois à cinq phrases) permettant aux enfants de traiter et résoudre ce format d’énigme.
Contenu : 12 mini-énigmes et 26 énigmes, solutions et indices, consignes didactiques.
S'adapte : français de la 3ème à la 6ème année, classes intégrées, groupes de soutien, promotion des talents, famille.
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